la ronda matemática

Como maestra me di al reto de enseñar la asignatura de matemáticas encontrándome con múltiples obstáculos motivacionales y procedimentales que afectaron el proceso de enseñanza, por esto, decidí que mis estudiantes debían observar las matemáticas desde una óptica más amable y entretenida que favoreciera la comprensión de procesos abstractos. Es así, como surge el proyecto “mate música”, como una posibilidad de vincular el aprendizaje de las matemáticas con contenido llamativo que capte la atención de los estudiantes y que permita consolidar los conocimientos de forma duradera y significativa.

Inicialmente, esta tarea generó nuevas exigencias cognitivas, pues la creación musical con contenido a partir de rimas con sentido era un ejercicio desconocido. Sin embargo, la práctica constante, el apoyo de maestros de música, la creatividad de los niños y el trabajo en equipo favorecieron la creación del contenido que observamos hoy. Culminando así con unos grandiosos logros: mejores relaciones grupales, respeto a la diferencia, aprendizaje cooperativo e incremento del proceso creativo, a través del mundo de la música y las matemáticas.

Docente: Laura Fernanda Giraldo Alzate

Institucion Educativa Rural Francisco Manzueto Giraldo
Sede Obdulio Duque
Vereda Cascajo Abajo